Chuen-Min HUANG
Job Title Professor
Name Chuen-Min HUANG
Email
Office Tel No. (02)7749-3853
website https://sites.google.com/view/chuen-min-huang/%E9%A6%96%E9%A0%81
Year Paper Title
2012 性別多樣性、偏見與人權:多元文化教育的轉化力量, 性別平等教育季刊, vol. 61, Jan. 2012
2011 美國麻州中小學教師評鑑制度研究及其對台灣的啟示, 教育資料集刊, vol. 54, Jan. 2011
2009 文化、脈絡與教育的關係:《教育的文化基礎》一書簡介, 通識在線, vol. 20, Jan. 2009
2004 國中英語教師課程意識研究:九年一貫課程之回應, 英語教學, vol. 28, Jan. 2004
2003 鄉土文化課程的政策、轉換與實際:文化、認同與教育的分析觀點, 教育研究資訊, vol. 11, Jan. 2003
2000 教育民族誌寫作, 教育研究資訊, vol. 8, Jan. 2000
1998 社會重構法與教育政策分析, 教育政策論壇, vol. 1, Jan. 1998
Year Paper Title
2022 , 2022
2021 , 2021
2020 , 2020
2019 , 2019
2017 Religious Diversity in a Multicultural Society: What We Can Learn from the Textbooks in Taiwan., International Conference on Education and New Developments 2017, 2017, Lisbon, Portugal
2016 臺灣與日本小學的道德課程與教學:兩所學校的個案研究, 台日小學道德課程與教學之比較研究學術研討會, 2016, 台北
2015 , 2015
2015 Developments and Issues of Moral Curriculum of Elementary Education in Taiwan and Japan, International Symposium on Education, Psychology and Social Sciences, 2015, Japan,Kyoto
2014 , 2014
2013 , 2013
2013 , 2013
2012 Vision and curriculum reform: Some transformation experiences of National Taiwan Normal University, A vision of International Collaborative Degree Program, 2012, Sendai, Japan
2011 臺灣與澳大利亞教師評鑑政策之比較研究, 2011臺灣教育社會學論壇--「社會變遷與教師地位之轉變」 國際研討會, 2011, 台東
2011 An aboriginal teacher in Taipei City: Identity, context, and culturally responsive teaching, 2011 EERA Annual Meeting, 2011, Berlin, Germany.
2010 , 2010
2010 Language attitude, language use, and identity of different ethnic students in Taiwan, 7th Annual Hawaii International Conference on Education, 2010, Honolulu, Hawaii, USA.
2010 文化回應教學在國中音樂課的應用:關懷、合作學習與聽音作畫, 第十六屆「教育社會學論壇」學術研討會, 2010, 高雄
2010 Identity issues of college students across the Taiwan Straits: Perspectives from China, Macao, and Taiwan, 14th Bi-Annual Meeting, 2010, Istanbul, Turkey
2010 跨越疆界、文化的課程學習與關鍵能力探究—以台灣師大學生赴美國UCLA暑期修課為例。, 全球化時代之關鍵能力與教育革新國際學術研討會, 2010, 台北
2008 Language ecology in a multicultural classroom: Discourse after curriculum reform for grades 1-9 in Taiwan, 6th Annual Hawaii International Conference on Education, 2008, Honolulu, Hawaii, USA.
2007 , 2007
2007 , 2007
2007 , 2007
2006 Dynamics and variations of school language ecology in Taiwan after the recent curriculum reform: Realities and challenges, 2006 International Symposium on Quality Education, 2006, Geelong,Victoria,Australia
2006 教師多元文化增能課程初探:課堂脈絡的解析與省思, 「社會變遷與課程改革」國際學術研討會, 2006, 台北
2005 Construction and implementation of English curriculum projects at the remote school of Taiwan, AERA 2005 Annual Meeting, 2005, Montreal, Canada
2005 語言與認同建構:1980年代中期至今台灣教育改革下的論述, 「華人教育」學術研討會, 2005, 台北
2004 , 2004
2004 , 2004
2004 , 2004
2004 , 2004
2004 , 2004
1999 , 1999
1999 , 1999
1998 , 1998
1997 , 1997
Year Project Title Participator Job Title Period Unit
2022 2022.08 ~ 2023.07
2021 2021.08 ~ 2022.01
2019 2019.08 ~ 2021.07
2019 2019.01 ~ 2021.12
2018 多元宗教課程與教學研究:台灣的課題與英國的取徑 主持人 2018.08 ~ 2020.07 必填欄位
2017 英國中學宗教議題國定課程的教科書研究 主持人 2017.08 ~ 2018.07 科技部(原國科會)
2017 英國中學多元宗教課程政策與轉化實踐之研究 主持人 2017.08 ~ 2018.07 科技部(原國科會)
2016 中等學校跨領域美感教育實驗課程計畫 協同/共同主持人 2017.08 ~ 2017.08 教育部
2016 國民中學多元宗教課程與教學之行動研究 主持人 2016.08 ~ 2017.07 科技部(原國科會)
2005 「原住民族語言文化線上學習教室」課程規劃 分項計畫主持人 2015.08 ~ Up to today 其他政府部門
2007 95年度原住民族語言文化線上學習教室計畫案之「族語師資培訓課程數位化」子計畫 分項計畫主持人 2015.08 ~ Up to today 其他政府部門
2014 國民中學多元宗教課程與教學之行動研究(I) 主持人 2014.08 ~ 2015.07 科技部(原國科會)
2011 2011.08 ~ 2012.07
2011 2011.01 ~ 2012.01
2010 2010.08 ~ 2011.07
2009 2009.08 ~ 2010.07
2009 課程政策形塑與實施之議題脈絡分析-以高中藝術生活課綱為例(Ⅱ) 協同/共同主持人 2009.08 ~ 2011.07 國科會
2008 台灣學生對不同語族及其語言刻板印象之相關研究(I) 主持人 2008.08 ~ 2009.07 國科會
2008 課程政策形塑與實施之議題脈絡分析-以高中藝術生活課綱為例(I) 協同/共同主持人 2008.08 ~ 2009.07 國科會
2007 國中學生語言態度、語言使用與認同之研究:九年一貫課程改革下的論述(Ⅱ) 主持人 2007.08 ~ 2008.07 國科會
2006 國中學生語言態度、語言使用與認同之研究:九年一貫課程改革下的論述(I) 主持人 2006.08 ~ 2007.07 國科會
2006 2006.06 ~ 2007.05
2005 2005.11 ~ 2006.07
2000
2001
2002
2002
2003
2004
2004
Duration
1993.01 ~ 1997.12
Organization Title Department Job Title Duration
2021.08 ~ 2022.07
2019.01 ~ 2021.12
2017.01 ~ 2018.12
2016.08 ~ 2017.07
2016.01 ~ 2023.12
2016.01 ~ 2017.12
2013.01 ~ 2016.12
2009.08 ~ 2010.07
2007.01 ~ 2009.12
2006.01 ~ 2011.12
2006.01 ~ 2008.12
2005.01 ~ 2014.12
2000.01 ~ 2022.12
2000.01 ~ 2021.12
2000.01 ~ 2005.12
1998.01 ~ 1999.12
1987.01 ~ 1988.12