
Job Title | Professor |
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Name | Chin-Ju MAO |
cjmao@ntnu.edu.tw | |
Office Tel No. | (02)7749-3863 |
website | https://sites.google.com/view/cjmao |
Year |
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2021 |
2020 |
2020 |
2020 |
2019 |
2018 |
2017 |
2015 |
2009 |
2009 |
2009 |
2009 |
2008 |
2008 |
2008 |
2007 |
2006 |
2004 |
2004 |
2004 |
2004 |
2003 |
2002 |
2002 |
2001 |
Year | Project Title | Participator | Job Title | Period | Unit |
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2019 | /en/-9161403 | ||||
2019 | /en/-9867820 | ||||
2018 | 國高中學校本位課程發展的組織建制化與課程繪圖之多重個案研究 | 主持人 | 2018.08 ~ 2019.07 | 科技部(原國科會) | |
2018 | 想像與實踐:高中課程發展與教學實踐之紮根理論研究 | 主持人 | 2017.08 ~ 2018.07 | 科技部(原國科會) | |
2017 | /en/-98515669 | ||||
2016 | 想像與實踐:高中課程發展與教學實踐之紮根理論研究 | 主持人 | 2016.08 ~ 2017.07 | 科技部(原國科會) | |
2016 | 課程與教學改革中構築的主體,意義與關係 –以學習共同體為例 | 主持人 | 2015.08 ~ 2016.07 | 國科會 | |
2015 | 學習社群之系統發展:從學校本位至網絡模式 | 協同/共同主持人 | 2014.08 ~ 2015.07 | 國科會 | |
2015 | 課程與教學改革中構築的主體,意義與關係 –以學習共同體為例 | 主持人 | 2014.08 ~ 2015.07 | 國科會 | |
2014 | 公益與私利之間─探索國中教育價值之多重個案研究(3/3) | 主持人 | 2013.08 ~ 2014.07 | 國科會 | |
2014 | 學習社群之系統發展:從學校本位至網絡模式 | 協同/共同主持人 | 2013.08 ~ 2014.07 | 國科會 | |
2013 | 公益與私利之間─探索國中教育價值之多重個案研究(2/3) | 主持人 | 2012.08 ~ 2013.07 | 國科會 | |
2012 | 公益與私利之間 ─ 探索國中教育價值之多重個案研究(1/3) | 主持人 | 2011.08 ~ 2012.07 | 國科會 | |
2012 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題─文化研究與教育(2/2) | 圖書館 | 主持人 | 2011.06 ~ 2012.05 | 國科會 |
2009 | 改革理念的旅行與流動:課程改革政策的在地論述實踐 | 主持人 | 2008.08 ~ 2009.07 | 國科會 | |
2008 | 改革理念的旅行與流動:課程改革政策的在地論述實踐 | 主持人 | 2007.08 ~ 2008.07 | 國科會 |
Duration |
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2021.07 ~ Up to today |
2021.01 ~ Up to today |
2021.01 ~ 2024.12 |
2021.01 ~ Up to today |
2020.09 ~ Up to today |
2020.01 ~ Up to today |
2019.08 ~ Up to today |
2018.06 ~ 2021.10 |
2015.08 ~ 2018.07 |
2015.08 ~ 2018.07 |
2015.08 ~ 2021.12 |
2014.02 ~ Up to today |