
Job Title | Professor |
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Name | Yung-Wei HAO |
hao@ntnu.edu.tw | |
Office Tel No. | (02)7749-3838 |
website | https://web.ntnu.edu.tw/~hao/index.html |
Year | Project Title | Job Title | Period | Unit |
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2018 | 激勵學習的翻轉教室之探究(I) | 主持人 | 2017.08 ~ 2018.07 | 科技部(原國科會) |
2017 | 從知識到實務:為教師專業發展提供大規模開放網路課程 (第二年) | 主持人 | 2015.08 ~ 2017.01 | 科技部(原國科會) |
2015 | 從知識到實務:為教師專業發展提供大規模開放網路課程 | 主持人 | 2014.08 ~ 2015.10 | 科技部(原國科會) |
2014 | 透過遊戲應用程式,學習英語字彙:設計、發展、評鑑遊戲應用程式對國中課業落後學生的影響 | 主持人 | 2013.08 ~ 2014.07 | 科技部(原國科會) |
2013 | 中小學英語教師專業發展:科技、反思、教學法、教材內容知識的發展 | 主持人 | 2012.08 ~ 2013.07 | 國科會 |
2012 | 運用電子書閱讀器於高等教育之評鑑研究 | 主持人 | 2011.08 ~ 2012.10 | 國科會 |
2011 | 以認知學徒教學模式,於虛擬世界學習聽、說中文 | 主持人 | 2010.08 ~ 2011.07 | 國科會 |
2011 | IEA國際公民教育與素養調查研究 | 協同/共同主持人 | 2010.08 ~ 2011.03 | 國科會 |
2010 | 以認知學徒教學模式,於虛擬世界學習聽、說中文 | 主持人 | 2010.08 ~ 2010.07 | 國科會 |
2010 | 虛擬「師資培育島」之建置、發展、與推廣:第一年。99年度教育部補助師資培育之大學發展卓越師資培育計畫 | 主持人 | 2010.05 ~ 2010.12 | 教育部 |
2010 | 促進身心障礙者數位參與能力之研究-子計畫三:全盲學生數位參與能力調查暨改善方案之研究 | 協同/共同主持人 | 2009.08 ~ 2010.07 | 國科會 |
2010 | IEA國際公民教育與素養調查研究 | 協同/共同主持人 | 2009.08 ~ 2010.12 | 國科會 |
2010 | 高瞻計畫(中山女中)-子計畫二:課程評鑑(4/4) | 協同/共同主持人 | 2009.08 ~ 2010.10 | 國科會 |
2009 | 以認知學徒模式,實施師培生部落格式的數位檔案,培養反思習慣,以建立未來教師評鑑機制:第一年計畫 | 主持人 | 2009.05 ~ 2009.12 | 教育部 |
2009 | 高瞻計畫(中山女中)-子計畫二:課程評鑑(3/4) | 協同/共同主持人 | 2008.08 ~ 2009.07 | 國科會 |
2009 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:科技與教育(1/3) | 協同/共同主持人 | 2007.12 ~ 2009.02 | 國科會 |
2008 | 大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(3/3) | 協同/共同主持人 | 2007.08 ~ 2008.12 | 國科會 |
2008 | 高瞻計畫(中山女中)-子計畫二:課程評鑑(2/4) | 協同/共同主持人 | 2007.08 ~ 2008.07 | 國科會 |
2007 | 大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(2/3) | 協同/共同主持人 | 2006.08 ~ 2007.10 | 國科會 |
2006 | 以部落格來建立探究式社群之成效研究 | 主持人 | 2006.01 ~ 2006.12 | 國科會 |
2006 | 我國教育指標系統之建置 | 協同/共同主持人 | 2006.01 ~ 2006.12 | 教育部 |
以認知學徒模式,實施師培生部落格式的數位檔案,培養反思習慣,以建立未來教師評鑑機制:第二年計畫 | 主持人 | 教育部 |