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本讲座之教学课程规划主要为两项:其一为从近代科学理论的发展,以探讨教育学的科学理论基础;
其二为从近代科技哲学的发展,探讨近代科技发展对于教育过程之冲击,这两项课程规划均足以发展
国立台湾师范大学教育学研究之重点特色。