职称 | 副教授 |
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姓名 | 汤仁燕 |
电子邮件 | rtang@ntnu.edu.tw |
联络电话 | (02)7749-3858 |
研究专长 | 【课程与教学学群】:课程与教学、多元文化教育 |
年度 | 计画名称 | 参与人 | 职称/担任之工作 | 计画期间 | 补助/委讬或合作机构 |
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2013 | 原住民部落学校 设立十年计画 | 台湾师范大学 | 主持人 | 2012.08 ~ 2013.01 | 其他政府部门 |
2013 | 新自由主义与英国继续教 育制度化发展的关联性之研究 | 台湾师范大学教育学系 | 协同/共同主持人 | 2012.08 ~ 2013.07 | 国科会 |
2012 | 提升人力资本以强化国际竞争力的新台湾之子教育政策项目之研究 | 台南大学 | 协同/共同主持人 | 2012.03 ~ 2012.12 | 其他政府部门 |
2012 | 实验型第三学期制民族学校计画推动中心计画 | 屏东教育大学 | 协同/共同主持人 | 2011.09 ~ 2012.04 | 其他政府部门 |
2012 | 教育公平议及特定政策之整合研究。子计画九:师资培育课程与师资生公平素养关 联性之研究 | 台湾师大 | 协同/共同主持人 | 2011.06 ~ 2012.05 | 其他政府部门 |
2011 | 提升原住民学生科学与数学识读能力与学习动机之研究(Ⅱ) | 协同/共同主持人 | 2010.08 ~ 2011.07 | 国科会 | |
2010 | 提升原住民学生科学与数学识读能力与学习动机之研究(Ⅰ) | 协同/共同主持人 | 2009.08 ~ 2010.07 | 国科会 | |
2009 | 小学师资培育改革:台湾和美国的教育史比较(Ⅱ) | 台湾师范大学 | 协同/共同主持人 | 2008.08 ~ 2009.07 | 国科会 |
2008 | 「社会正义」的教学实践─从Paulo Freire的对话教学论着手 | 主持人 | 2007.08 ~ 2008.07 | 国科会 | |
2006 | 台湾师大与侨大整合后强化未来发展计画:高级中等学校师资职前教育专门课程科目及学分一览表─一般科目成果报告 | 协同/共同主持人 | 2006.01 ~ 2006.12 | 教育部 | |
2006 | 高级中学学生文化之民族志研究 | 协同/共同主持人 | 2005.08 ~ 2006.07 | 国科会 | |
2006 | 我国合作学习成效之后设分析 | 协同/共同主持人 | 2005.08 ~ 2006.07 | 国科会 | |
2006 | 提昇偏远地区国 民中学原住民学生教育机会之研究─以语文课程与教学改进方案为例 | 协同/共同主持人 | 2005.01 ~ 2006.06 | 其他政府部门 | |
2005 | 英国教育改革对小学教师专业实践的影响 | 台湾师范大学教育学系 | 协同/共同主持人 | 2004.08 ~ 2005.07 | 国科会 |
2005 | 教育改革的论述、实践与反省:以后期中等教育之教育进路改革为例(Ⅱ) | 协同/共同主持人 | 2004.08 ~ 2005.07 | 国科会 |